安徽省2008高中学生学业水平测试通用技术模拟试题(一)
安徽省2008高中学生学业水平测试通用技术模拟试题
（考试时间为 30 分钟．试卷满分为 20 分）
一、选择题（单选题，每小题1.5 分．共12分）
1、建造一座桥梁要涉及力学、地质学、气象学、美学等学科知识．这说明技术具有什么性质？( ）
A ．两面性 B ．目的性 C ．综合性 D ．创新性
2、“嫦峨奔月”是中华民族早期的伟大飞天设想，为什么这一设想当时不能实现．这说明了技术与设计的什么关系？( ）
A．技术的发展离不开设计
B．技术更新对设计产生重要影响
C．设计共有丰富的内涵
D．技术进步制约设计的发展
3、18岁的高三学生周浩发现市场上存在“注水肉”砚象．经过一年多的努力，设计发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就让“注水肉”现形．他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同．他边试验边改进，最终制作出了这台测试仪。试分析他主要经历了哪些设计环节？( ）
A．发现与明确问题．制定设计方案
B. 制作模型或原型
C．测试、评估和优化．产品的使用、说明
D．经历了以上全部环节
4、某公司设计了一欲新型手机。这款手机的机身百分之七十五都由植物性材质组成，所以即使被弃置，它也能和大地触为一体，最终被分解成为水和二氧化碳。该技术设计主要体现了什么设计原则？( ）
A．道德原则 B．经济原则 C．可靠安全原则 D．可持续发展原则
5、以下问题中．可以用受力结构的稳定性来解释的是( ）
A．拔河的绳子断裂
B．广告牌被台风吹倒
C. 鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力
D．耳机与电脑主机的插口接触不良，听不到音乐
6、某通用技术小组制作台灯的工序和时间为：买电器元件（2小时）、焊底座（2小时）、做灯罩(4小时）、组装（2小时）、调试（1小时）。如果按串行工序需要11小时，对该流程进行优化可以减少工作时间。试分析该流程经过优化．多可以节约多少时间？( ）
A. 2小时 B. 3小时 C. 4小时 D. 5 小时
7、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的现象说明了系统的 ( ）特性
A．整体性 B．相关性 C．目的性 D．环境适应性
8、在空调、自动升降国旗、光控路灯、音乐喷泉，这四个控制系统中．哪个一定是闭环控制系统？( ）
A．空调 B．自动升降国旗 C．光控路灯 D．音乐喷泉
二、应用题（每题4分，共8分）
1、分析题
陈展在体育课上练习立定投蓝．投了若干次才投中。投篮过程是一个控制过程．试分析该控制过程是开环控制系统还是单闭环控制系统？画出该控制系统的方枢图《 将各环节名称及对应的实际名称在相应位置标注清楚 》。
2、设计题
设计任务：设计台灯灯罩（不考虑罩内支架）。
设计材料：再生纸（如下图所示）
答题要求：（1）在长方形再生纸上用虚线画出下料线路（画出两个线路方案，在不影晌方案的前提下，材料利用率要尽可能高．可忽略连接部分尺寸）。
（2）画出灯罩三维效果草图（画出于上题对应的两个草图方案）。
（3）写出主要加工工艺。
方案一：
方案二：
参考答案及评分标准 一、 选择题： 1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、C 7、A 8、A 二、 应用题 1、 分析题
评分标准：
（1） 闭环控制系统，本问 l 分。
（2） 控制系统方框图， 2 分。
（3） 系统中的相关符号，各环节名称及对应的实际名称、位里标注正确完整的得 1 分。给定量、“被控量”也可以分别写成“输入（量）、输出（量)”, “控制量”对应的实际量也可以写成“力、力度、动作、幅度”等能表达控球状态的词．“反馈环节”也可以写成“检测环节’、
2、 设计题
答案提示：
（1） 可按扇形、梯形等形状下料（图略）.
（2） 灯罩可设计成圆台形、正棱台形等形状（图略）。
（3） 划线、剪切、连接。
评分标准：
（1） 画线路图每个方案0.5分，共 l 分。没有最大限度利用现有材料不得分。
（2） 每个三维效果草图 1 分，共 2 分。要把主要造型特点表达出来，明显不规范的不得分。
（3） 该小问 l 分。 3 种工艺名称只要用词意思正确均可得分，多回答不扣分．回答不全不得分．
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