课程资讯课程资讯[通用技术课程网]

位置：通用技术课程网 >> 课程资讯 >> 首页

本站推出《技术与设计2》教学设计汇总专题 [2008-07-06 09:00:16] 本站推出《技术与设计1》教学设计汇总专题 [2008-07-06 08:56:53]

用户登录

频道统计

专题栏目

高考复习专题

最新推荐

最新热门

从事理学高度谈设计

科学与技术教育中的情感培...

产品设计与需求

系统的分析

积极探索，稳步推进海南省...

浙江省2009年普通高校招生...

把通用技术课程开起来——...

通用技术课程评价研究应考...

浅谈通用技术学生作品的认...

通用技术中的“技术文化”...

站　内调查

最近更新

[专家观点] 从事理学高度谈设计	(117)
[专家观点] 科学与技术教育中的情感...	(164)
[专家观点] 产品设计与需求	(216)
[课程标准] 系统的分析	(173)
[专家观点] 积极探索，稳步推进海南...	(115)
[政策通知] 浙江省2009年普通高校招...	(301)
[专家观点] 把通用技术课程开起来—...	(273)
[专家观点] 通用技术课程评价研究应...	(147)

最新推荐	more...

系统的分析	(173)
关于印发《海南省中学教师、小学...	(45)
与时俱进，符合国情——学习新高...	(66)
普通高中通用技术课程标准解读—...	(96)
普通高中通用技术课程标准解读—...	(94)
普通高中通用技术课程标准解读—...	(78)
普通高中通用技术课程标准解读—...	(79)
普通高中通用技术课程标准解读—...	(51)

浙江省2009年普通高校招生考试方...	(301)
浙江省教师培训资料：立体落地式...	(94)
浙江省教师培训资料：培训总结	(84)
浙江省教师培训资料：高二下课前...	(40)
浙江省教师培训资料：杭师大附中...	(82)
浙江省教师培训资料：通用技术高...	(45)
2007年广东省通用技术骨干培训剪...	(25)
2007年广东省通用技术骨干培训剪...	(27)

通用技术课教学点滴体会	(172)
若你一天在电脑前超过4小时……	(219)
“树木”与“森林”谁更重要？	(87)
分析：从现行教育看我国和诺贝尔...	(60)
中国教育研究需要中国气派	(51)
艺术美与技术美——胡途	(179)
陕西历史博物馆两件国宝的介绍	(71)
技术无处不在——旅途的思考	(62)

从事理学高度谈设计	(117)
科学与技术教育中的情感培养	(164)
产品设计与需求	(216)
积极探索，稳步推进海南省通用技...	(115)
把通用技术课程开起来——回应部...	(273)
通用技术课程评价研究应考虑的问...	(147)
浅谈通用技术学生作品的认定	(216)
通用技术中的“技术文化”	(179)

最新图片文章

文章搜索：

Copyright© 2007-2010 Jscos.com .All Rights Reserved 站长：武陵渔翁 QQ:156144738 网站QQ群：25925883 18944213
本站大部分信息资源来源于网络，仅供学习|研究|探讨|收藏之用，版权归原作者所有！ 浙ICP备07501591号

点击Q我

当前使用模板：[绿意倾心]